参加日语四级考试的考生首先要明确听力理解部分的考试内容和要求。这部分测试的主要目的在于检查学生获取口头信息的能力。考试时间为30分钟，分3个部分，共25道题。

 部分听力材料含4—8句的短会话，共有8~10道题。每题后面有1个问题和4个供选择的答案。要求考生听完题后在10秒钟内从中选出1个佳答案。

 第二部分听力材料含9—15句的长对话，共有8~10道题。每题后面有1个问题和4个供选择的答案。要求考生听完题后在10秒钟内从中选出1个佳答案。

 第三部分听力材料含8—10句的小短文，共有5~8道题。每篇短文后面有1个问题和4个供选择的答案。要求考生听完题后在10秒钟内从中选出1个佳答案。

  听力材料及所提的问题都以中速录音，而且均只读一遍。其选材原则为：①会话部分题材为日常生活，句子结构和内容略有难度；②短文部分为陈述日常生活的句子，内容略有难度；③听力材料所用词语不超出教学大纲词汇表1~4所规定的范围。

 为了帮助考生提高听力部分答题效果，现提出若干问题进行分析，供考生参考。

(1)为了提高听力水平，必须坚持平时多听日语录音和日语广播。现在已进入了信息时代，应采用广播、电视等现代化手段多听、多看、多练，这样既可以帮助考生熟悉理解常用的词汇，又可以扩大考生的知识面和词汇量。还可以听一些有文字材料的录音，以先听录音后看文字材料为佳方法。这样能检查自己听得正确与否，也能避免对文字材料产生依赖性。平时要多下功夫，养成多听勤练的习惯，对日语语流有所适应，在考试时才能避免隋绪过分紧张，做到临场发挥正常。当然，平时多朗读日语文章(报纸、杂志等)，尽量多讲日语，经常与日语教师以及留学生用日语对话，对提高听力水平有很大帮助。因为听说是相辅相成的，会说的就能听懂，能听懂的一般也能说出来。

(2)听录音时，如果遇到某个单词不理解，一定要往下听，不要只想这一单词的词义，而影响对后面内容的理解。有时，根据上下文可以想起某词的意义。

(3)听力材料中的对话部分一般并不复杂，有的甚至相当简单，只要听懂内容就能找出佳答案。

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